Специалист по клиническому психологу Мюжде Яхши предоставил важную информацию по этому вопросу. Как только дети начинают говорить, они начинают постоянно задавать вопросы. Они без устали задают один и тот же вопрос снова и снова, пока не получат ответы.
Но почему он задает столько вопросов?
Дети задают много вопросов по двум причинам: либо потому, что им любопытно, либо потому, что они беспокоятся. Цель детей, задающих вопросы из любопытства, — получить новую информацию, а цель тревожных детей — утешить себя.
1- Любопытные дети: это вопросы детей, которые стремятся открыть и узнать, например: «Как происходят землетрясения? Где произошло самое сильное землетрясение? Произойдет ли землетрясение в море?»
2- Беспокойные дети: «Что, если произойдет землетрясение? Что, если мы похоронены под землетрясением? Что, если они не могут найти нас в этой вмятине? Что, если мы никогда не избавимся от этого? ... - это вопросы тревожных детей, которые рисуют картину катастрофы и находятся в ловушке в воздухе.
Поэтому, если у вас есть тревожный ребенок, не пытайтесь утешить его, давая подробные ответы на все вопросы, которые задает ребенок. Потому что послание ваших усилий будет таким: «Моя мать / отец пытается меня убедить». Помните: если есть убеждение, есть сопротивление!
Каждое усилие, направленное на то, чтобы успокоить ребенка, порождает в его голове новые вопросы, и ребенок может завалить вас бесконечными вопросами.
Мое предложение вам; Перед лицом обеспокоенного ребенка постарайтесь сначала контролировать свое беспокойство. Отвечая на вопросы ребенка, будьте спокойны, отвечайте на первые один / два вопроса ребенка, не вдаваясь в подробности, и определенно избегайте объяснений, потому что помните, что ваш ребенок обладает определенными когнитивными способностями.
Защитите своего ребенка от развития тревожной личности, реагируя нормально даже на чрезвычайное событие.
Будьте первым, кто оставит отзыв