Министр Варанк ознакомился с проектами в рамках экспериментального практического экзамена в Турции

Министр Варанк ознакомился с проектами в рамках экспериментального практического экзамена в Турции
Министр Варанк ознакомился с проектами в рамках экспериментального практического экзамена в Турции

Министр промышленности и технологий Мустафа Варанк заявил, что проект «Экспериментальная Турция» был разработан, чтобы привить молодым людям в Турции любовь к науке и технологиям, уменьшить их энтузиазм в этих областях и рассказать им о технологиях будущего.

Варанк наблюдал за экзаменами по заявкам на участие в проекте Experimental Turkey, которые проводились в спортивном зале Taha Akgül, участвовал в оценке с жюри и получил информацию о проектах.

Министр Варанк в заявлении для журналистов сказал, что рассматриваемый проект был разработан, чтобы «наслаждаться наукой и технологиями среди молодежи и студентов в Турции, уменьшать их энтузиазм в этих областях и знакомить их с технологиями будущего».

Напомнив, что они анонсировали проект «Экспериментальная Турция» в первой 100-дневной программе системы президентского правления, Варанк сказал:

«Мы объявили, что к концу 2023 года создадим 81 экспериментальных технологических мастерских Турции в 100 провинции Турции. В рамках этого проекта на первых двух этапах мы организовали технологические мастерские в 30 городах. Здесь наши школьники и старшеклассники проходят подготовку по прорывным технологиям будущего, таким как дизайн, программирование, искусственный интеллект, нанотехнологии, по разным категориям. В этом контексте мы открываем еще 27 мастерских экспериментальных технологий в 36 разных городах в течение этого периода».

Подчеркнув, что студенты, которые будут учиться в мастерских, определяются посредством прикладных экзаменов, Варанк заявил, что экзамены проводятся в два этапа.

Объяснив, что студенты сначала сдали письменный экзамен через электронный экзамен, Варанк поделился следующей информацией:

«Около 27 тысяч наших студентов сдавали экзамен по нашим 80 городам. Наши 16 тысяч студентов, успешно сдавших эти экзамены, сдают и этот пробный экзамен, который мы называем вторым этапом. Студенты, успешно сдавшие эти экзамены, также начнут свое обучение на семинарах по экспериментальным технологиям. Помимо изучения технологий будущего, наши семинары также вносят важный вклад в развитие личности наших детей. Наши студенты, которые учатся здесь, учатся критически и критично мыслить, лучше выражать себя. В этом смысле мы вносим значительный вклад в развитие наших студентов».

Варанк заявил, что они выбрали другую категорию на практическом экзамене, чтобы привлечь внимание к осведомленности в мире в этом году, и заявил, что в этом смысле изменение климата является одной из самых важных повесток дня в мире.

Подчеркнув, что необходимо остановить изменение климата, чтобы сделать мир устойчивым, Варанк сказал: «Это можно сделать с помощью возобновляемых источников энергии, а не ископаемого топлива. На этом практическом экзамене мы просим наших студентов создать проект, в котором они могут использовать энергию ветра. Наши студенты пытались выполнить эти проекты в течение 2 часов. Они предстанут перед жюри, а наши успешные ученики начнут свое обучение в мастерских». сказал.

Подчеркнув, что они придают большое значение проекту, Варанк сказал, что они продолжают проект Экспериментальная Турция с Министерством промышленности и технологий и его дочерней компанией TÜBİTAK, Министерством молодежи и спорта и Фондом турецкой технологической команды на неправительственной стороне. .

Объясняя, что на эти 4 ценные копейки были проведены технологические тренинги для молодых людей по всей Турции, Варанк сказал:

«Я надеюсь, что мы достигнем нашей цели в 81 провинции, открыв новые мастерские в предстоящий период. В этом году мы будем дарить наших выпускников мастерских, которые мы открыли впервые. В этом году у нас также будут первые выпускники Мастерских экспериментальных технологий на Текнофесте. Пусть наши родители, которые знают, что мастерские были созданы в 27 провинциях, должны следовать этой программе, приводить своих детей на экзамены в экспериментальной мастерской Турции, давайте оценивать наших студентов там и готовить их как ученых и важных инженеров будущего. Эти провинции: Аксарай, Анкара, Айдын, Балыкесир, Батман, Бингол, Бурса, Денизли, Диярбакыр, Эрзинджан, Гиресун, Хатай, Стамбул, Караман, Карс, Кайсери, Кырыккале, Килис, Коджаэли, Кютахья, Мардин, Мерсин, Орду, Сивас. , Сырнак, Текирдаг и Ван. Удачи с нашими семинарами по экспериментальным технологиям в этих городах».

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*