Выбор профессии должен быть оставлен на усмотрение ребенка.

Выбор профессии должен быть оставлен на усмотрение ребенка.
Выбор профессии должен быть оставлен на усмотрение ребенка.

Специалист больницы мозга NPİSTANBUL Университета Ускюдар, клинический психолог Эльвин Аки Конук дал важный совет родителям всего за несколько дней до начала официального периода предпочтения YKS.

Специалист-клинический психолог Эльвин Аки Конук сказал, что так же, как вступительный экзамен в университет важен и беспокоит молодых людей и их семьи, период предпочтения, который определяет будущее молодых людей после объявления результатов, также вызывает усиление беспокойства и стресса. Гость продолжил:

«Родители играют большую роль в управлении тревогой и стрессом детей во время выбора ими университета и профессии. Демонстрация того, что вы стоите за каждым его выбором и поддерживаете его, не только позволит ему сделать более удобный и реалистичный выбор, но и направит молодого человека к правильному выбору. В некоторых случаях родители хотят реализовать свои мечты через своих детей. Вместо того, чтобы оставить выбор профессии на усмотрение и желание ребенка, ориентировать его на профессии, которыми он хотел, но не мог заниматься в юности, приведет молодых людей к непоправимым проблемам и неудачам в будущем. Поэтому важно поддерживать их выбор в соответствии с их желаниями, интересами и способностями. Родители не должны принимать решения за своих детей. Поддерживая выбор карьеры, они должны руководствоваться своими личностными качествами, принимая во внимание их интересы, способности и, самое главное, их желания.

Ребенок, который знает, что его семья поддерживает его в выборе, который он делает, и в положительных или отрицательных последствиях, которые он испытывает, чувствует себя более комфортно, и его уверенность в себе поддерживается. Кроме того, критика детей с отрицательными результатами экзаменов, сравнения с другими, негативные и пессимистические комментарии об их будущем, а также подходы, снижающие их уверенность в себе, негативно сказываются на чувствах, мотивации и семейных отношениях ребенка. Вместо этого следует выслушать чувства и мысли ребенка по поводу результата экзамена, следует объяснить, что успех не зависит от одного экзамена, и следует обменяться идеями о том, что можно сделать в следующем процессе. Не следует забывать, что успех одного экзамена не свидетельствует об успешности ребенка в жизни».

Специалист-клинический психолог Эльвин Аки Конук заявил, что дети, которые растут в семейной среде, где им предоставляется возможность брать на себя и выполнять свои собственные обязанности, могут продолжать свою жизнь в другом городе и продолжать образовательную жизнь, и следует решить, стоит ли это делать. соответствует социальным характеристикам, и на него следует воздействовать, спрашивая мысли и пожелания детей. Если рассматривается вуз за городом, было бы выгодно выбрать не только качество образования вуза и факультета, но и экономические, социальные и культурные факторы города, в который оно пойдет». он сказал.

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*