Üsküdar’da eğitim vizyonunu yeniden tanımlayan bir dönemeç karşımıza çıkıyor. Üsküdar Belediye Başkanı Sinem Dedetaş öncülüğünde, Çocuk Üniversitesi ve belediyenin eğitim ağları, çocuklarımızın ve gençlerimizin sadece akademik başarıyla sınırlı kalmadan, sosyal ve bilişsel gelişimini destekleyen çok yönlü bir model olarak sahnede yer alıyor. Bu model, merak, üretkenlik ve eleştirel düşünme odaklı bir öğrenme kültürünü tesis ederek yoksulluğu azaltmayı ve her çocuğun kendi emeğiyle hak kazanacağı bir düzen kurmayı hedefliyor.
Mezuniyet töreni, Burhan Felek Köşkü bahçesinde gerçekleşti ve öğrenciler ile ailelerini heyecanına ortak oldu. 4. kademe öğrencisi Berra Sevilmişin piyano dinletisi ile başlayan programa, Barbaros Güzel Sanatlar Akademisi öğrencileri tarafından hazırlanan mini konser damgasını vurdu. Genç yetenekler sahnede kendi güçlerini gösterirken, törene katılanlar da sanatın ve bilimin bir araya geldiği bu özel anı paylaştı.
Programın açılışında konuşan Başkan Dedetaş, eğitimin toplumsal kalkınmada kritik rolüne vurgu yaparken şu ifadeleriyle dikkat çekti: “Sizi başarıya ulaştıracak olan en önemli şey öğrenme isteğiniz, hayal kurma cesaretiniz ve soru sorma merakınız olacak.” Bu sözler, Üsküdar Belediyesi’nin eğitim politikalarının özünü özetliyor: eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerileri gibi anahtar yetkinlikleri merkeze alan bir öğrenme ekosistemi kurmak.
Belediyenin açıklamalarına göre, Üsküdar Çocuk Üniversitesi yalnızca akademik başarıyı teşvik etmekle kalmıyor; sosyal ve kişisel gelişim için tasarlanmış bir eğitim modeli sunuyor. Dört farklı kampüste toplam 1.450 öğrenci eğitim görüyor ve bu yıl 254’ü dört yıllık program, 31’i iki yıllık program olmak üzere toplam 385 mezun verildi. Kuruluşundan bu yana mezun sayısı ise 3.000’i aştı.
Dedetaş, belediyenin eğitimdeki kapsamlı yardım ağını şu başlıklarla özetliyor: 11 farklı noktada eğitim destek merkezleri, Çocuk Üniversitemiz, Çocuk Enstitümüz ve diğer merkezler. Bu yapı, 5.607 Üsküdarlı çocuk ve gençe ulaşmayı hedefliyor. Ayrıca Sabiha Güreyman Etüt Merkezi, Kütüphane ve Dijital Yayıncılık Merkezi gibi altyapılarla gençlerin eğitim yolculuklarını desteklemek için çalışmalar sürüyor.
Kırtasiye ve okul kıyafeti desteği 4.500’den fazla öğrenciye ulaşırken, ilçedeki 11 ilkokul üzerinden 93 binden fazla beslenme paketi dağıtıldı. Ancak Dedetaş, gerçek hedefin destekleri bitirmek olduğuna işaret ediyor: “Desteklere mahkum ve muhtaç aileler değil, herkesin kendi emeğiyle hakkını kazanabileceği ve gönül rahatlığıyla çocuklarını okula gönderebileceği bir düzeni el birliğiyle yaratmak” diyor. Bu vurgu, yoksulluğun azaltılması ve toplumsal eşitliğin güçlendirilmesi amacıyla tasarlanan stratejiyi ortaya koyuyor.
Mezuniyet töreninde ayrıca temsilî diploma töreni gerçekleştirildi ve en az devamsızlık gösteren öğrenciler arasında seçilen 24 öğrenci diplomasını aldı. Program boyunca etkinlik alanında atölyeler kuruldu ve öğrenciler ile aileler gün boyunca aktif katılımla katılım gösterdi.
Bu yaklaşım, toplumsal eşitlik, yenilikçi eğitim modelleri ve ortaöğrenim sonrası fırsatlar açısından bölgenin öğretim vizyonunu güçlendiriyor. Üsküdar Belediyesi’nin içinde bulunduğu ekosistem, genç yetenekleri desteklemek için teknolojiye, sanata ve bilime özel önem veriyor; belediyenin her adımı, görev bilinciyle hareket eden öğretmenler ve akademik kadro ile güç kazanıyor.
Geleceğe bakış açısı, eğitimde erken müdahale ve gençlerin özgüven geliştirmesi üzerine kurulu. İşbirlikçi öğrenme yaklaşımla, ailelerin de sürece dahil edildiği bir ekosistem inşa ediliyor. Sonuç olarak, Üsküdar’da çocuklar sadece sınavlarda başarılı olmakla kalmıyor; eleştirel düşünme, problem çözme ve liderlik gibi becerileri erken yaşlarda edinerek geleceğin kariyerlerine sağlam adımlarla ilerliyorlar.
İlk yorum yapan olun